Perrine Mangeot

Psychomotricienne depuis 2000, j’ai toujours montré un vif intérêt au bien-être d’autrui et j’ai naturellement mis ma capacité d’écoute et mon empathie au service des autres.

D’aussi loin que je me souvienne, j’ai voulu que mon métier soit en relation d’aide. Petite, j’ai, tour à tour, voulu être infirmière, médecin, vétérinaire …mais je me suis rendu compte que la vue du sang me faisait peur ! Alors plus tard, je me suis logiquement intéressée aux métiers des sciences humaines, et j’ai découvert la psychomotricité qui s’est révélée comme une évidence.

Depuis l’obtention de mon diplôme, ma pratique en psychomotricité a concerné essentiellement des bébés, enfants et adolescents en retard de développement ou en troubles des apprentissages, présentant des troubles divers comme la dyspraxie, le TDAH, les troubles du spectre autistique, l’anxiété de performance, les tics, mais aussi les difficultés liées à la douance…

Après 9 ans de pratique privée en France, je suis arrivée au Québec en 2014 et j’ai alors complété ma formation en coaching familial afin d’offrir mon expérience et mes compétences au service des familles.

La pratique de la psychomotricité, à visée préventive ou thérapeutique se fait dans un cadre individuel avec l’enfant qui présente des difficultés, mais, j’ai constaté tout au long de ces années que le support et l’investissement des parents étaient indispensables pour que l’enfant puisse se développer favorablement.

Un jour, j’ai réalisé que les échanges que j’avais avec les parents au début ou à la fin des séances étaient tout aussi importants et bénéfiques pour l’évolution de l’enfant que le contenu de la séance elle-même.

C’est dans cette optique que j’ai voulu faire évoluer mon service d’aide en apportant mon expertise à tous les membres de la famille, dans leur cadre de vie rassurant et dans l’objectif d’harmoniser les relations entre les parents et les enfants.

Que vos enfants aient des besoins particuliers ou que vous ayez besoin d’équilibrer vos relations avec vos enfants, je peux vous aider !

Je propose donc mes services de psychomotricienne à votre domicile dans un cadre qui relève de la psychomotricité, en individuel, à raison de séances hebdomadaires ou bimensuelles, après un bilan psychomoteur réalisé lors de deux premières séances, soutenu par des tests cotés et étalonnés, pour lesquels un compte-rendu écrit est fourni par la suite. Ce bilan permet d’établir un projet thérapeutique sur lequel les séances seront basées.

Un temps de rencontre avec les parents est bien entendu compté dans la séance.

Pour compléter ma gamme de services, je propose également mes services de coach familial afin de vous permettre de prendre conscience de vos ressources et de vos capacités à faire progresser vos relations interpersonnelles et intrafamiliales.

Ayant eu moi-même deux enfants et ayant eu à changer deux fois de pays, je sais que notre équilibre est fragile et peut être ébranlé facilement. Mais je sais aussi que nous avons en nous des forces incroyables qui nous permettent de poursuivre notre chemin harmonieusement malgré les embuches. Et c’est important, pour moi, de permettre aux parents qui se sentent en difficultés de les rassurer sur leurs propres aptitudes à retrouver l’équilibre et leur apporter les moyens de s’y connecter.

Permettre à chaque famille de trouver sa propre harmonie en aidant chacun de ses membres à se faire confiance et à se connecter avec ses ressources personnelles.

Coaching à domicile et téléphonique :

• Parental

• Familial

• Professionnel (services de garde et garderies)

Bilan psychomoteur et séances de psychomotricité

Enfants et adolescents âgés entre 0 et 18 ans.

• Petite enfance (0-5 ans)

• Âge scolaire (6- 12 ans)

• Adolescence (12 ans et plus)

Psychomotricité :

• Retard de développement, retard des acquisitions :  Évaluation au niveau cognitif, psycho-affectif ou moteur

• Troubles des apprentissages : dyspraxie, TDHA, TSA, douance…

• Troubles du comportement

• Handicap mental

• Handicap moteur

Coaching :

• Gestion des émotions

• Gestion du stress/ anxiété

• Habiletés sociales

• Provocation/opposition

• Mise en place de routines

• Autonomie

• Difficultés de sommeil

• Relations fraternelles

• Cohésion parentale

• Séparation, divorce et recomposition familiale

• Intimidation

• Estime de soi

• Enfants à besoin particuliers