• Stratégies d’apprentissage pour les enfants présentant un retard académique important

    Stratégies pour maintenir les acquis scolaires lors de retard importants

    La dernière année frôle la catastrophe? Des solutions s’offrent à vous pour réviser durant l’été. Voici quelques conseils qui vous guideront pour éviter de débuter la nouvelle année avec des appréhensions.

    1.  Identifiez les matières qui présentent de plus grandes difficultés pour garder le focus sur les priorités.
    2. Ayez des attentes réalistes et fixez des objectifs (visualisation positive).
    3. Établissez un horaire des jours et des heures allouées à la révision pour éviter la négociation avec l’enfant ou de remettre à plus tard.
    4. Variez les méthodes d’apprentissage et intégrez des moments de jeux.
    5. Valorisez les petites réussites pour que votre enfant ait le sentiment de progresser.

     

    LA LECTURE

    • Stimulez le goût de lire selon les intérêts de l’enfant, par plusieurs petites lectures, afin de s’assurer de les terminer et de maintenir la persévérance
    • Diversifiez les styles littéraires (roman, bande dessinée, documentaire…).
    • Choisissez un moment fixe dans la journée pour lire 20-25 minutes. Généralement, le soir, avant de se coucher, est toujours « gagnant » et poursuit la routine habituelle.
    • Incitez l’enfant à appliquer les stratégies en lecture en surlignant, en notant dans la marge et en résumant dans ses mots. Il Identifiera les caractéristiques des personnages, le schéma narratif (qui?, où?, quoi?, quand?, comment), la situation initiale, l’élément déclencheur, les péripéties, la résolution et la situation finale.

     

    L’ÉCRITURE

    • Encouragez l’emploi du plan de rédaction, des marqueurs de relation et d’un vocabulaire varié.
    • Misez sur le plaisir pour maintenir la motivation à apprendre, à s’améliorer. Je suggère d’entreprendre un projet qui englobera plusieurs apprentissages. Par exemple, si votre enfant a conçu un voilier en bricolage 3d, voilà une belle opportunité d’écrire un texte sur le sujet dans lequel il expliquera les étapes de la réalisation de son projet et le matériel utilisé. Ensuite, il pourrait effectuer une recherche documentaire et faire des lectures sur les voiliers pour en faire ensuite un résumé. Finalement, il pourrait aussi se propulser dans le futur et décrire le voilier de l’an 3050. Cet exemple complet intègre la recherche, la lecture et l’écriture.
    • Profitez des activités au camp de jour, des sorties en famille ou d’autres anecdotes pour cumuler l’écriture de courts textes dans un journal de bord.
    • Développez son aisance à écrire et l’amélioration de la syntaxe en utilisant les références pour l’autocorrection (dictionnaire, grammaire, lexique…).
    • Utilisez les cahiers d’activités pédagogiques pour maintenir les acquis en dosant la quantité pour éviter le surmenage.
    • Prévoyez un temps d’arrêt pendant les vacances et maintenez uniquement la lecture « par le plaisir ». C’est essentiel de faire le plein d’énergie pour l’enfant et le parent.

     

    LES MATHÉMATIQUES

    • Intégrez les mathématiques au quotidien (épicerie, recettes, expériences scientifiques…)
    • Bonifiez le projet long terme (comme pour l’exemple du voilier) en mesurant les dimensions, en calculant le volume, l’aire ou en identifiant les formes géométriques de la structure du projet.
    • Présentez un tableau cumulatif des heures allouées au projet en schéma, diagramme ou un plan cartésien.
    • Réalisez des situations-problèmes en utilisant les stratégies (surligner, identifier les données, la question, la démarche et donner une réponse complète).
    • Révisez les tables (+, -, x, ÷).
    • Utilisez différents objets pour regrouper (unités, dizaines et centaines).

     

    Enfin, laissez place à la créativité, votre enfant sera ravi et démontrera plus d’enthousiasme. Les jeux de société ont aussi la cote; ils permettent la spontanéité et l’intégration des apprentissages par le plaisir.

    Bon été!