• Le rangement des jouets

    Il y a des jouets partout !!

    Voici une situation qui se retrouve dans plusieurs maisons; les jouets traînent ! Et en plus, les enfants ne jouent pas avec la moitié de ceux-ci ! Voici donc quelques propositions pour améliorer la situation :

    Réduire la quantité de jouets à la disposition des enfants.

    • Vous pourrez ainsi faire une rotation de façon périodique et vos enfants auront l’impression d’avoir de nouveaux jouets!
    • Avoir beaucoup de jouets demande à l’enfant de faire un choix à travers plusieurs possibilités, ce qui peut être difficile pour lui. Il aimerait jouer à tout enmême temps.
    • Une grande quantité de jouets peut être extrêmement stimulante visuellement pour l’enfant, voire trop.
    • Avoir moins de jouets à ramasser est moins décourageant pour l’enfant.

    Délimiter clairement dans quelle pièce les jouets sont acceptés.

    • Avoir un support visuel avec les enfants est souvent une valeur sûre! Vous pourriez donc avoir une image de jouets entourés d’un cercle vert que vous pourriez plastifier et par la suite coller sur la porte de la salle de jeux et de la chambre de votre enfant.
    • Ayez des bacs de rangement faciles à manipuler et identifiez-les de leur contenu. Pour que cela convienne à tous les âges, indiquez le mot et apposez une photo ou un dessin qui le représente. Si vous avez des étagères pour le rangement, vous pouvez coller l’image de chaque bac à l’endroit où vous désirez, directement sur la tablette.

    Pour rendre le rangement agréable…

    • Vous pouvez utiliser une petite chanson pour le rangement. La majorité des enfants les connaissent déjà. Dans le cas contraire, demandez à l’éducatrice de votre milieu de garde.
    • Faire une course. Vous faites jouer une chanson qu’ils connaissent et tout doit être rangé avant la fin.
    • Donner une mission à chaque enfant. Un ramasse les autos et l’autre les blocs.
    • Demander à l’enfant de ranger les jouets rouges en premier. Vous pourrez par le fait même savoir s’il a acquis ses couleurs.
    • Ranger avec lui pour commencer sans toutefois être plus rapide que lui.
    • Prévenez que le changement d’activité approche pour qu’il se fasse à l’idée. L’utilisation d’une minuterie ou d’une horloge pourra l’aider à se situer dans le temps. Il peut être très fâchant de se faire imposer d’arrêter de jouer à son jeu en pleine partie de plaisir, et immédiatement en plus.

    À ne pas oublier…

    • Expliquer aux enfants pourquoi il est important de ranger ses jouets. Il est plus facile pour un enfant de suivre une consigne lorsqu’il en connait les raisons qui la motivent.
    • Pour ceux qui utilisent des images pour illustrer la routine du matin et/ou du soir, rajouter une image illustrant le rangement à votre séquence.

    C’est l’heure de ranger!!